分享器物摘要，不丢失不确定性

明确问题与接收者

先一句话说明用途，例如课堂项目比较两种物体类型。加入编号与简洁描述，不用夸大标题把暂定归属写成定论。挑能回应问题的照片并明确标注。看装饰的人和读铭文的人可能需要不同细节。不要认为大量无标签图片比少量有组织的图片传达更多。

以命名小节区分直接观察、标签原文、参考比较和 AI 建议。加入链接或文献编号，保留不确定用词。分享原始数据时，解释他人不熟悉的字段或缩写。查看安装版本实际提供的分享选项；本指南不假定每种导出都自动包含全部笔记和图片。

注明摘要日期、具体未解问题和希望获得的下一项证据。保留发送版本，避免后续修改抹去回复背景。删掉与研究无关的个人信息，同时保留相关来源归属。请对方纠正具体说法，而不是批准整个故事。即使最诚实结论仍是未知，细致交接也能支持协作。

器物与历史研究

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